UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI FEDERICO II, 2 POSTI DI FUNZIONARIO AMMINISTRATIVO

Requisiti e titoli di studio • Diploma di Laurea (DL) conseguito secondo le modalità anteriori all’entrata in vigore del D.
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n.
); • ovvero Laurea (L) conseguita secondo le modalità successive all’entrata in vigore del D.
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n.
; • ovvero Laurea (L) conseguita secondo le modalità successive all’entrata in vigore del D.
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n.
; • ovvero Laurea Specialistica (LS) conseguita secondo le modalità successive all’entrata in vigore del suddetto D.
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n.
; • ovvero Laurea Magistrale (LM) conseguita secondo le modalità di cui al D.
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del , n.
270.
Titoli di studio richiesti Per qualsiasi laurea Prove d'esame Le prove concorsuali si articoleranno in una prova scritta ed in una prova orale.
È richiesto il possesso delle seguenti a) Competenze tecniche.
• Capacità di presidiare le attività di gestione amministrativo-contabile e di rendicontazione dei progetti europei; • Capacità di supportare le attività relative ai principali programmi europei sull’alta formazione e la ricerca, Horizon , Erasmus+, MSCA; • Capacità di coordinare e condurre gruppi di lavoro, nazionali e internazionali; • Capacità di redigere documenti tecnici e rapporti scientifici; • Capacità di provvedere all’organizzazione e alla gestione di eventi scientifici e culturali, nonché di attività di disseminazione; • abilità nell’utilizzo delle apparecchiature e delle applicazioni informatiche più diffuse, con particolare riferimento ai software applicativi della Suite Ms Office (Word, Excel, Powerpoint), dei sistemi operativi Windows, nonché dei principali applicativi per la comunicazione social (Facebook, Linkedin, Twitter) b) Conoscenze specialistiche.
• principi e strumenti di pianificazione e controllo di gestione; • legislazione universitaria, con particolare riferimento agli ordinamenti didattici e alle procedure di accreditamento e di qualità; • programmi europei sull’alta formazione e sulla ricerca, Horizon , Erasmus+, MSCA; • politiche dello Spazio europeo dell’istruzione superiore e il processo di Bologna; • lingua inglese scritta e orale; c) Capacità comportamentali, comunicative e relazionali da applicare in contesti relativamente complessi.
• Capacità di portare avanti il lavoro seguendo le procedure e tenendo fede agli impegni presi nell’interesse dell’amministrazione, facendosi carico delle attività da svolgere con serietà e senso di responsabilità; • Capacità di attivarsi in modo propositivo e cogliere le opportunità, senza attendere input esterni, così da influenzare gli eventi, piuttosto che reagire ad essi; • Capacità di contribuire attivamente al raggiungimento di un risultato comune - interagendo con i colleghi anche a distanza - attraverso la condivisione delle informazioni, la valorizzazione dell’apporto altrui, la ricerca di sinergie e riducendo le conflittualità; • Capacità di leggere e comprendere le caratteristiche del contesto di riferimento e gli eventuali cambiamenti in atto, per adattarsi e agire in modo consapevole; • Capacità di strutturare processi di lavoro, pianificando, gestendo e monitorando efficacemente le attività, tenendo conto di vincoli/opportunità e in coerenza con gli obiettivi da perseguire; • Capacità di riconoscere le esigenze dei clienti/utenti interni ed esterni e adoperarsi per rispondervi al meglio adottando azioni mirate all’ascolto e all’individuazione dei bisogni, al monitoraggio della qualità percepita e identificando le priorità di intervento per il miglioramento dei servizi pubblici; • Capacità di contribuire attivamente al raggiungimento di un risultato comune - interagendo con i colleghi anche a distanza - attraverso la condivisione delle informazioni, la valorizzazione dell’apporto altrui, la ricerca di sinergie e riducendo le conflittualità.
Dove va spedita la domanda https://pica.
ineca.
t/unina https://www.
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ov.
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